Kαινοτόμες Δράσεις Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Διαρκής ενημέρωση για εκπαιδευτικά προγράμματα, σεμινάρια, συνέδρια από το χώρο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και όχι μόνο.

Σχεδίαση-διαχείριση: Δημήτριος Γκότζος

Υπεύθυνος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Διεύθυνσης Π.Ε. Β΄ Αθήνας

Δρ. Έδρας UNESCO ΤΠΕ στην Eκπαίδευση για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη, ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Κρήτης

Μ.Α in Education, Lancaster University,U.K.

M.Δ.Ε Πληροφορική στην Εκπαίδευση, ΠΤΔΕ-ΕΚΠΑ



Eπικοινωνία:

Aνάφης & Αγίων Αποστόλων, 141 21 Ηράκλειο Αττικής email: perivallontikhdipevath@gmail.com


Παρασκευή, 8 Δεκεμβρίου 2017

Σχεδιασμός και υλοποίηση Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 2017-2018

Σας κοινοποιούμε την υπ' αρ. πρωτ. 188142/ΓΔ4/2-11-2017 εγκύκλιο του ΥΠ.Π.Ε.Θ.  του ΥΠ.Π.Ε.Θ. Aναλυτικότερες οδηγίες μπορείτε να δείτε εδώ. Η υποβολή των σχεδίων Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης γίνεται μόνο μέσω της παρακάτω ηλεκτρονικής φόρμας 



Πέμπτη, 7 Δεκεμβρίου 2017

Εκπαιδευτικές επισκέψεις στα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και ένταξη σχολικών μονάδων στα Θεματικά Δίκτυα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2017-2018

 Ενημερωθείτε βάσει του επισυναπτόμενου εγγράφου υπ’ αρ. πρωτ.  Φ.16Α/ΜΚ/205575/Δ1/24-11-2017 του ΥΠ.Π.Ε.Θ. για α) τις εκπαιδευτικές επισκέψεις σε Κ.Π.Ε. και β) τα Θεματικά Δίκτυα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που συντονίζουν τα Κ.Π.Ε.Οι εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στην υλοποίηση προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, βάσει των υποβληθέντων σχεδίων, και ενδιαφέρονται να επισκεφτούν με το τμήμα τους Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την παρακολούθηση εκπαιδευτικού προγράμματος,  καλούνται όπως υποβάλουν τη σχετική αίτηση αποκλειστικά μέσω της συμπλήρωσης της παρακάτω ηλεκτρονικής φόρμας  https://tinyurl.com/kpe1718  και μέχρι την Τρίτη 5/12/2017.

Ενημέρωση 3/12: Xάρτης  αιτήσεων ανά Κ.Π.Ε.: Στον παρακάτω χάρτη μπορείτε (πατώντας σε κάθε Κ.Π.Ε.) να βλέπετε τις αιτήσεις που έχουν υποβληθεί ήδη. Η αποφυγή Κ.Π.Ε. με πολλές αιτήσεις στην Αττική αυξάνει τις πιθανότητες ικανοποίησης της αίτησής σας. Το ίδιο ισχύει και για την επιλογή ενός Κ.Π.Ε εκτός Αττικής, για το οποίο δεν έχουν υποβληθεί αιτήσεις από άλλες σχολικές μονάδες από τη Διεύθυνσή μας.



  Επισημαίνεται ότι:

    · Για κάθε πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης μπορούν να υποβληθούν έως δύο αιτήσεις, μία σε Κ.Π.Ε. εντός της εμβέλειας του οποίου ανήκει η Δ.Π.Ε. Β΄ Αθήνας και μία σε Κ.Π.Ε. εκτός εμβέλειας.
Κ.Π.Ε. εντός της εμβέλειας των οποίων ανήκει η Δ.Π.Ε. Β΄ Αθήνας: Άμφισσας, Αργυρούπολης, Δραπετσώνας, Ελευσίνας, Ευεργέτουλα, Καστρίου, Κλειτορίας-Ακράτας, Λαυρεωτικής, Μακρινίτσας, Περτουλίου-Τρικκαίων, Σικυωνίων
Κ.Π.Ε. εκτός εμβέλειας: όλα τα υπόλοιπα.
· Για την αποφυγή περιττών διορθώσεων, παρακαλούμε πριν την υποβολή της αίτησής σας όπως ελέγξετε προσεκτικά αν το πρόγραμμα που επιλέξατε είναι διαθέσιμο για την τάξη σας και το μέγιστο αριθμό μαθητών που μπορούν να το παρακολουθήσουν (στην περίπτωση που θα υποβάλετε την αίτηση από κοινού με άλλα τμήματα ή τάξεις).
· Οι αιτήσεις σε αξιολογική σειρά (βάσει των κριτηρίων που περιλαμβάνονται στο επισυναπτόμενο έγγραφο του ΥΠ.Π.Ε.Θ.) θα διαβιβαστούν στα Κ.Π.Ε. της επικράτειας στις 12-12-2017. Συνεπώς τυχόν διορθώσεις στις αιτήσεις είναι εφικτές μέχρι τις 11-12-2017.
· Για την ένταξή της σχολικής σας μονάδας  σε Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Κ.Π.Ε. δεν υπάρχει ενιαίο έντυπο αίτησης. Αφού συμβουλευτείτε το σχετικό πίνακα στο επισυναπτόμενο έγγραφο του ΥΠ.Π.Ε.Θ. μπορείτε να αποστείλετε μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου perivallontikidipevath@gmail.com αναφέροντας το/τα Δίκτυο/-α που επιθυμείτε να ενταχθεί η σχολική σας μονάδα και θα σας δοθούν ειδικές οδηγίες σχετικά με τη διαδικασία. Για τη διαδικασία αυτή δεν ισχύει η προαναφερθείσα προθεσμία, ωστόσο καλό είναι να γίνει το συντομότερο δυνατόν, καθώς είναι περιορισμένος ο αριθμός των σχολικών μονάδων που μπορούν να ενταχθούν σε κάθε Δίκτυο.
· Εκτός των Δικτύων που συντονίζουν τα Κ.Π.Ε. επισημαίνεται ότι υπάρχει η δυνατότητα ένταξης της σχολικής σας μονάδας σε Διεθνή και Εθνικά Θεματικά Δίκτυα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που συντονίζουν άλλοι φορείς. Η Διεύθυνση Π.Ε. Β΄ Αθήνας είναι ο Εθνικός Συντονιστικός Φορέας του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Μαθαίνω για τα Δάση» σε συνεργασία με την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης [η οποία συμμετέχει στο συντονισμό και των παρακάτω Δικτύων: Οικολογικά Σχολεία (Διεθνές), Νέοι Δημοσιογράφοι για το Περιβάλλον (Διεθνές), Πράσινες Γωνιές (Eθνικό) και Φύση χωρίς Σκουπίδια (Εθνικό)].
· Στην περίπτωση που η σχολική σας μονάδα έχει ενταχθεί σε κάποιο Δίκτυο την προηγούμενη σχολική χρονιά, θα πρέπει να ανανεώσει τη συμμετοχή της βάσει της προαναφερθείσας διαδικασίας.
·  Πληροφορίες για τα Θεματικά Δίκτυα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης αναρτώνται και στο δικτυακό τόπο του Γραφείου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης http://perivallontikh.eu (επιλογή ενότητας Θεματικά Δίκτυα http://perdipevath.blogspot.gr/search/label/Θεματικά  Δίκτυα )

Τετάρτη, 6 Δεκεμβρίου 2017

Forest Action for Climate Change Mitigation - Μαθαίνω για τα Δάση, για την Κλιματική Αλλαγή, Αναλαμβάνω Δράση


Athens B Directorate of Primary Education in collaboration with the Hellenic Society for the Protection of Nature, within the framework of the International Thematic Network of Environmental Education "Learning about Forests", organizes and coordinates the InterBalkan action entitled "Forest Action for Climate Change Mitigation". The action concerns the pilot implementation of an Environmental Education project in schools of four countries (Bulgaria, Greece, Cyprus, Romania) during the current school year.  Τhe program is funded by Tetra Pak Hellas
For the information and training of the 24 teachers who represent the participating schools, a three-day training meeting was held in Athens, Greece from 24 to 26 November 2017. The International LEAF Director Mr Barry McGonigal also attended this meeting. The meeting included suggestions of educational activities in order to help participants in the implementation of the project, a visit to the  Environmental Education Center of Elefsina and the implementation of educational activities in the city of Elefsina and the Aesthetic Forest οf Kaisariani. In this post, we are going to upload the presentations that were made during this three-day meeting. 

Φωτογραφία του χρήστη Προστασία της Φύσης (Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης).

Φωτογραφία της Sofia Perdikari.H Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας σε συνεργασία με την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης, στο πλαίσιο του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Μαθαίνω για τα Δάση», διοργανώνει και συντονίζει, τη διαβαλκανική δράση «Μαθαίνω για τα Δάση, για την Κλιματική Αλλαγή, Αναλαμβάνω Δράση» (Forest Action for Climate Change Mitigation).

Φωτογραφία της Sofia Perdikari.Η δράση αφορά  ένα εκπαιδευτικό πιλοτικό πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, το οποίο υλοποιείται παράλληλα σε σχολεία τεσσάρων χώρων (Βουλγαρίας, Ελλάδας, Κύπρου, Ρουμανίας), κατά την διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς. Από την Ελλάδα συμμετέχουν το 8ο Δ.Σ. Αμαρουσίου, το 1ο Δ.Σ. Ηρακλείου, το 13ο Δ.Σ. Χαλανδρίου και το 3ο Γυμνάσιο Βριλησσίων. Το πρόγραμμα έχει τη χορηγική υποστήριξη της Tetra Pak Ελλάς
Για την ενημέρωση και κατάρτιση των εκπαιδευτικών που εκπροσωπούν τα συμμετέχοντα σχολεία των τεσσάρων χωρών, πραγματοποιήθηκε τριήμερη επιμορφωτική συνάντηση στην Αθήνα από 24 έως 26 Νοεμβρίου 2017. Στη συνάντηση παρέστη και ο Διευθυντής του Διεθνούς Δικτύου κ. Barry McGonigal. Η συνάντηση περιλάμβανε εισηγήσεις που είχαν σκοπό να βοηθήσουν τους συμμετέχοντες στην υλοποίηση του προγράμματος, μετάβαση στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελευσίνας και πραγματοποίηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στην πόλη της Ελευσίνας και υπαίθριων εκπαιδευτικών εργαστηρίων στο Αισθητικό Δάσος Καισαριανής από μέλη της ελληνικής Συντονιστικής Επιτροπής του Δικτύου.

Στην παρούσα ανάρτηση θα συμπεριληφθούν σταδιακά οι εισηγήσεις του τριημέρου. 


Τρίτη, 5 Δεκεμβρίου 2017

Π.Ε.Κ. Πειραιά, Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αιγαίου & Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου: Ημερίδα με θέμα: «Νέες Δομές στην Εκπαίδευση και ο Θεσμός του Σχολικού Συμβούλου», 16-12-2017, Ιωνίδειος Πειραιάς

ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΗΜΕΡΙΔΑΣ «Νέες Δομές στην Εκπαίδευση και ο Θεσμός του Σχολικού Συμβούλου»

Φωτογραφία του Nickos Stefanopoulos.

Είναι γνωστό ότι οι εκπαιδευτικές αλλαγές, οι καινοτομίες και οι μεγάλες μεταρρυθμίσεις αποτελούν δύσκολα εγχειρήματα, που σπάνια πραγματοποιούνται επιτυχημένα και με ένα βιώσιμο τρόπο στη χώρα μας, εξ αιτίας της περιορισμένης επεξεργασίας τους, ελλείμματος διαλόγου, των αντιστάσεων που συχνά προκαλούν και των κινδύνων εκφυλισμού που πάντα ελλοχεύουν. Είναι επίσης γνωστό ότι τα προηγούμενα δεν λαμβάνουν χώρα σε συνθήκες εργαστηρίου (in vitro) αλλά σε ένα πλούσιο κοινωνικό και εκπαιδευτικό συγκείμενο που προσδίδει μια μεγάλη πολυπλοκότητα. Ο καλός σχεδιασμός, ο ουσιαστικός διάλογος, η συμφωνία σε ένα κοινό πλαίσιο με τα ενδιαφερόμενα μέρη, η πιλοτική εφαρμογή και η δέουσα υποστήριξη φαίνεται να είναι «εκ των ων ουκ άνευ».

Για να διαβάσετε τη συνέχεια της ανακοίνωσης πατήστε εδώ
Φόρμα δήλωσης συμμετοχής
Πρόγραμμα Ημερίδας

Δευτέρα, 4 Δεκεμβρίου 2017

Επιμορφωτικό σεμινάριο στο ΚΠΕ Σικυωνίων με θέμα «Εισαγωγή στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Η αξία της εκπαίδευσης στο πεδίο» στις 11-11-2017

Ενημέρωση 4/12: Ανάρτηση εισηγήσεων σεμιναρίου






Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης B’ Αθήνας διά του Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης σε συνεργασία με το Κ.Π.Ε. Σικυωνίων και τις Δ/νσεις Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Αττικής, Β΄ και Γ΄ Αθήνας, προτίθεται να διοργανώσει επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα:  «Εισαγωγή στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Η αξία της εκπαίδευσης στο πεδίο», στις 11 Νοεμβρίου 2017, στις εγκαταστάσεις του ΚΠΕ Σικυωνίων (Κλημέντι Κορινθίας) με πεδίο δραστηριοτήτων το Δάσος Βελίνας και τις Λίμνες Στυμφαλία και Δόξα - Αρχαία Φενεός. 

Περισσότερες πληροφορίες για το περιεχόμενο του σεμιναρίου, τη διαδικασία υποβολής αίτησης συμμετοχής και τα κριτήρια επιλογής στο επισυναπτόμενο έγγραφο υπ’ αρ. πρωτ. 36/26-9-2017 του Κ.Π.Ε. Σικυωνίων.

Αποτέλεσμα εικόνας για ΚΠΕ ΣΙΚΥΩΝΙΩΝΑπό τη Διεύθυνσή Π.Ε. Β΄ Αθήνας θα επιλεγούν για την παρακολούθηση του σεμιναρίου 24 εκπαιδευτικοί (12 τακτικοί συμμετέχοντες/-ουσες και 12 αναπληρωματικοί αυτών). Στους/στις εκπαιδευτικούς που θα επιλεγούν θα αποσταλούν πληροφορίες σχετικά με τη μετακίνησή από και προς το χώρο διεξαγωγής του σεμιναρίου με μισθωμένο λεωφορείο (τα έξοδα μετακίνησης θα καλυφθούν από τους/τις συμμετέχοντες/-ουσες εκπαιδευτικούς).

Φόρμα δήλωσης συμμετοχής  (υποβολή μέχρι την Τρίτη 3-10-2017)


Σχετ: Έγραφο υπ' αρ. πρωτ. 10127/27-9-2017 Δ.Π.Ε. Β. Αθήνας

Πρόγραμμα σεμιναρίου


09:00 – 09:30 : Προσέλευση – Εγγραφές
09.30 - 09.40 : Καλωσόρισμα – χαιρετισμοί
09:40 – 10:10: «Σχεδιασμός και υλοποίηση προγραμμάτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. Η αξία της εκπαίδευσης στο πεδίο », Βαρβάρα Πετρίδου, Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Δ.Δ.Ε. Β΄Αθήνας
10.10-10.30 : «Εκπαιδευτικό υλικό στο θεματικό άξονα "Δάσος"», Δημήτρης Γκότζος, Υπεύθυνος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δ.Π.Ε. Β΄Αθήνας
10.30 – 10.45 : "Κλιματική Αλλαγή - Καύσωνες και Δασικές Πυρκαγιές στη Μεσόγειο", Αναστάσιος Μαυράκης, Υπεύθυνος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δ.Δ.Ε. Δυτικής Αττικής
10.45 -11.00 : Χωρισμός σε ομάδες – παραλαβή εξοπλισμού και εκπ/κού υλικού (φύλλα εργασίας)
11:00 – 13:30 : Μετάβαση στο πεδίο (Δάσος Βελίνας) – Υλοποίηση των σχετικών εργασιών πεδίου από την Π.Ο. του ΚΠΕ και τους Υπευθύνους Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης των συνεργαζόμενων Δνσεων.
13:30 – 14:00 : Μετάβαση στο Μουσείο Περιβάλλοντος της Στυμφαλίας.
14:00 – 15:30 : Εξερεύνηση του Μουσείου καθοδηγούμενη από την Π.Ο. του ΚΠΕ και συμπλήρωση των σχετικών φύλλων εργασίας
15:30 – 16:30 : Γεύμα - ξεκούραση
16:30 – 18:30 : Μετάβαση στο Φενεό (Λίμνη Δόξα – σχεδιασμός Φ.Ε. από τους επιμορφούμενους με βάση τα δεδομένα του συγκεκριμένου πεδίου)
18:30 – 20:00 : Παρουσίαση εργασιών των ομάδων στην ολομέλεια – αξιολόγηση σεμιναρίου – παραλαβή βεβαιώσεων – λήξη σεμιναρίου.

Σάββατο, 2 Δεκεμβρίου 2017

Κ.Π.Ε Ομηρούπολης Χίου: Πρόσκληση για ένταξη σχολικών ομάδων στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με τίτλο: «Όταν η Φύση δημιουργεί…πολιτισμό»

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ομηρούπολης Χίου στα πλαίσια της λειτουργίας του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που συντονίζει με τίτλο: «Όταν η Φύση δημιουργεί…πολιτισμό» που ξεκίνησε να υφίσταται από το σχολικό έτος 2013-14, συνεχίζει και φέτος τη λειτουργία του. Προσκαλεί τους εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να ενταχτούν σε αυτό, για τα σχολικό έτος 2017-2018, να δηλώσουν συμμετοχή λαμβάνοντας υπόψη τους και τη σχετική νέα εγκύκλιο του ΥΠ.Π.Ε.Θ. για το σχεδιασμό και υλοποίηση προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων αρ. πρωτ. 188142/ ΓΔ4 /02-11-2017, η οποία σας έχει ήδη αποσταλεί.

Περισσότερες πληροφορίες στο έγγραφο υπ' αρ. πρωτ. 113/15-11-2017 του Κ.Π.Ε. Ομηρούπολης

Οι εκπαιδευτικοί της Διεύθυνσής μας που ενδιαφέρονται να ενταχθούν στο παραπάνω Δίκτυο παρακαλούνται όπως συμπληρώσουν την αίτηση συμμετοχής και το Πρωτόκολλο Συνεργασίας και να τα αποστείλουν στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου  perivallontikidipevath@gmail.com  

Πρόσκληση για συμμετοχή στα Εθνικά Θεματικά Δίκτυα Εκπαίδευσης για την Αειφορία του ΚΠΕ Έδεσσας-Γιαννιτσών

To K.Π.Ε. Έδεσσας-Γιαννιτσών  καλεί εκπαιδευτικούς και μαθητές σχολείων από την επικράτεια να πραγματοποιήσουν προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο των οποίων  να συμμετάσχουν στα Εθνικά Θεματικά Δίκτυα Εκπαίδευσης για την Αειφορία Νερό και Βιώσιμη Ανάπτυξη και Απορρίμματα: Τα χρήσιμα... "άχρηστα". Στους παραπάνω υπερσυνδέσμους μπορείτε να δείτε τις σχετικές προσκλήσεις. Για την ένταξή σας στα παραπάνω Δίκτυα, οι εκπαιδευτικοί της Διεύθυνσης Π.Ε. Β΄ Αθήνας θα πρέπει να συμπληρώσετε τις αντίστοιχεις αιτήσεις συμμετοχής που περιλαμβάνονται στις σχετικές προσκλήσεις και να τις αποστείλετε στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου  perivallontikidipevath@gmail.com  

Τετάρτη, 29 Νοεμβρίου 2017

Πρόσκληση σε Τριήμερο Σεμινάριο Εθνικού Θεματικού Δικτύου Κ.Π.Ε. Κρεστένων, 2-4/2/2018

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Κρεστένων στα πλαίσια του προγραμματισμού των δράσεών του για το έτος 2017-2018, της Πράξης «ΚΕΝΤΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΚΠΕ) – ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ», που υλοποιείται μέσω του επιχειρησιακού προγράμματος «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ 2014 - 2020» και,  πιο συγκεκριμένα, στο πλαίσιο των δράσεων του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Π.Ε. «Τα τοπικά προϊόντα σε μια κοινωνία αειφορίας» που συντονίζει, σχεδιάζει την υλοποίηση Τριήμερου Σεμιναρίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί στις εγκαταστάσεις του ΚΠΕ Κρεστένων και σε πεδία της περιοχής από Παρασκευή 2 έως και Κυριακή 4 Φεβρουαρίου 2018 και θα έχει ως τίτλο:
«Τοπικότητα και αειφορία: το παράδειγμα των αρωματικών φυτών και βοτάνων»

Περισσότερες πληροφορίες στη σχετική ανάρτηση στο δικτυακό τόπο του Κ.Π.Ε. Κρεστένων.

Οι εκπαιδευτικοί της Διεύθυνσής μας που επιθυμούν να παρακολουθήσουν το παραπάνω σεμινάριο παρακαλούνται όπως αποστείλουν την επισυναπτόμενη αίτηση  στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου perivallontikidipevath@gmail.com έως τις 11-12-2017. 

Επίσης οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται να ενταχθούν στο  Δίκτυο παρακαλούνται όπως αποστείλουν την επισυναπτόμενη αίτηση στην ίδια διεύθυνση ηλ. ταχυδρομείου.

Δευτέρα, 27 Νοεμβρίου 2017

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή σχολικών μονάδων και εκπαιδευτικών της Δ.Π.Ε. Β΄ Αθήνας στη δράση: «Στέλνουμε μήνυμα, αναλαμβάνουμε δράση»

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄
Αθήνας δια του Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής και την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (Ε.Ε.Π.Φ.) προτίθεται κατά το τρέχον σχολικό έτος 2017-18 να υλοποιήσει για δεύτερη συνεχή χρονιά τη δράση «Στέλνουμε μήνυμα, αναλαμβάνουμε δράση: Μειώνω τα Απορρίμματα-Επαναχρησιμοποιώ-Ανακυκλώνω: Στο Σχολείο μου, στη Γειτονιά μου, στην Πόλη μου». Στόχος της δράσης είναι να ευαισθητοποιήσει τους/τις μαθητές/-τριες στη μείωση των απορριμμάτων, ώστε να αναλάβουν πρωτοβουλίες μέσα κι έξω από το σχολείο, να κινητοποιήσουν όλη τη σχολική μονάδα, να ευαισθητοποιήσουν το οικογενειακό περιβάλλον και να εμπλέξουν την τοπική κοινωνία με συγκεκριμένες δράσεις και πρωτοβουλίες.
Στις σχολικές μονάδες και τους/τις εκπαιδευτικούς που θα επιλεγούν θα αποσταλεί αναλυτικό χρονοδιάγραμμα ενεργειών και δραστηριοτήτων. Οι επιλεγέντες εκπαιδευτικοί θα λάβουν σχετική επιμόρφωση, θα έχουν τη δυνατότητα συμμετοχής σε σχετικές εκδηλώσεις (όπως η περσινή επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων) και θα λάβουν σχετικό εκπαιδευτικό υλικό. Οι σχολικές μονάδες θα λάβουν μια μικρή θεματική βιβλιοθήκη (εκπαιδευτικό σάκο). Στους/στις εκπαιδευτικούς που θα υλοποιήσουν τη δράση θα δοθεί η δυνατότητα συμμετοχής τους στη συγγραφή συλλογικού τόμου που θα περιλαμβάνει εφαρμοσμένες καλές πρακτικές. Ο συλλογικός τόμος εργασιών από την εφαρμογή της δράσης κατά το σχολικό έτος 2016-2017 θα εκδοθεί εντός του 2017.
Εκδήλωση ενδιαφέροντος μέσω της συμπλήρωσης της παρακάτω ηλεκτρονικής φόρμας http://tinyurl.com/stelnoume-mhnuma
Προτεραιότητα στην επιλογή θα δοθεί:
- στις σχολικές μονάδες που θα δηλώσουν για πρώτη φορά συμμετοχή
- στις σχολικές μονάδες που θα έχουν τη μεγαλύτερη αναλογικά συμμετοχή (αριθμό εκπαιδευτικών και τάξεων/τμημάτων της σχολικής μονάδας που συμμετέχουν).
Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί κάθε σχολικής μονάδας θα αναλάβουν ρόλο τοπικών συντονιστών και θα είναι σε άμεση συνεργασία με τον Υπεύθυνο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.  


Υιοθέτηση του Καταστατικού Χάρτη της Γης (Εarth Charter) από εκπαιδευτικούς και σχολικές μονάδες της Δ.Π.Ε. Β΄ Αθήνας σε σύνδεση με τους 17 Στόχους για την Αειφόρο Ανάπτυξη μέχρι το 2030 της UNESCO

Η Διεύθυνση Π.Ε. Β΄ Αθήνας δια του Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης σε συνεργασία με την Πρωτοβουλία του Καταστατικού Χάρτη της Γης στην Ελλάδα (The Earth Charter Hellas) (http://www.earthcharterhellas.edc.uoc.gr) και το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης στο πλαίσιο της υλοποίησης των προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης κατά το σχολικό έτος 2017-2018 υποστηρίζει για τέταρτη συνεχόμενη χρονιά την υιοθέτηση των αρχών του Καταστατικού Χάρτη της Γης (Earth Charter) από εκπαιδευτικούς και σχολικές μονάδες.
Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης (Earth Charter) είναι μια διακήρυξη θεμελιωδών ηθικών αρχών για την οικοδόμηση μιας δίκαιης, βιώσιμης και ειρηνικής παγκόσμιας κοινωνίας στον 21ο αιώνα. Επιδιώκει να εμπνεύσει όλους τους ανθρώπους με μια νέα αίσθηση παγκόσμιας αλληλεξάρτησης και κοινής ευθύνης για την ευημερία ολόκληρης της ανθρώπινης οικογένειας, της μεγαλύτερης κοινότητας της ζωής και των μελλοντικών γενεών. Είναι ένα όραμα ελπίδας και μια πρόσκληση για δράση.
Iδιαίτερα τονίζεται η σύνδεση των 17 Στόχων για την Αειφόρο Ανάπτυξη μέχρι το 2030 (Ατζέντα 2030) της UNESCO, που περιλαμβάνονται και στη θεματολογία προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων της υπ' αρ. πρωτ. 188142/ΓΔ4/2-11-2017 εγκυκλίου του ΥΠ.Π.Ε.Θ.  με τις αρχές του Καταστατικού Χάρτη της Γης (Earth Charter). Θα αναρτηθεί σχετικό ενημερωτικό υλικό και επίσης ο Υπεύθυνος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης θα παρέχει εξατομικευμένη καθοδήγηση και υποστήριξη για την παραπάνω σύνδεση στους/στις ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς.
Οι εκπαιδευτικοί που προτίθενται να υλοποιήσουν προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και ενδιαφέρονται να εντάξουν σε αυτά την υιοθέτηση του Καταστατικού Χάρτη της Γης (Earth Charter) μπορούν να προβούν στην ακόλουθη σειρά ενεργειών:

1Ενημέρωση για τον Καταστατικό Χάρτη της Γης (Earth Charter) μέσω του δικτυακού τόπου http://www.earthcharterhellas.edc.uoc.gr (Ενότητες: Κείμενο του ΧάρτηΠώς μπορείτε να εμπλακείτε και Οδηγίες δράσης).

2. Ενημέρωση των μαθητών/-τριών και μελέτη του διασκευασμένου για παιδιά κειμένου του Χάρτη.

3. Επιλογή στο επίπεδο της σχολικής τάξης και της υλοποίησης προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της/των αρχής/-ών του Καταστατικού Χάρτη της Γης (Earth Charter) που θα υιοθετηθούν και δήλωσή τους μέσω της συμπλήρωσης της ακόλουθης ηλεκτρονικής φόρμας: http://tinyurl.com/katastatikosxartis

4. Έμπρακτη υιοθέτηση της/των επιλεγμένης/-ων αρχής/-ών μέσω συγκεκριμένων δραστηριοτήτων στο πλαίσιο του υλοποιούμενου προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ή και με διάχυση στο υπόλοιπο αναλυτικό πρόγραμμα.

5. (Προαιρετικά) Παρουσίαση των προγραμμάτων που υλοποιήθηκαν σύμφωνα με τις αρχές του Καταστατικού Χάρτη της Γης (Earth Charter) σε ειδική εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί στο τέλος του σχολικού έτους και στην οποία θα παρουσιαστεί η εφαρμογή της παραπάνω πρωτοβουλίας κατά την τριετία 2015-2018 ή/και μέσω της συμμετοχής στην έκδοση ειδικού συλλογικού τόμου.

Διευκρινίσεις και υποστήριξη για όλα τα παραπάνω παρέχονται από τον Υπεύθυνο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Μπορείτε να υποβάλετε τα ερωτήματά σας στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου perivallontikhdipevath@gmail.com ή/και να ζητήσετε συνάντηση με τον Υπεύθυνο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για πληρέστερη ενημέρωση.
H παραπάνω δράση εποπτεύεται επιστημονικά από την Υπεύθυνη για την Πρωτοβουλία του Καταστατικού Χάρτη της Γης στην Ελλάδα (The Earth Charter Hellas) Αναπληρώτρια Καθηγήτρια του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης κ. Nέλλη Κωστούλα-Μακράκη.
Τέλος μπορείτε να δείτε παρουσιάσεις από υλοποιημένα προγράμματα με βάση τις αρχές του Καταστατικού Χάρτη της Γης στο ιστολόγιο των Περιβαλλοντικών Εκπαιδευτικών Καινοτομιών (http://kainotomoume.blogspot.gr/) στο θεματικό άξονα «Καταστατικός Χάρτης της Γης», που έγιναν κατά το σχολικό έτος 2014-2015 στο πλαίσιο της ημερίδας με θέμα: «Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης (Earth Charter) στα προγράμματα και στις δράσεις της Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία»

ΕΛ.ΚΕ.Θ.Ε.: Ρύπανση από πετρελαιοειδή

Αποτέλεσμα εικόνας για ΕΛΚΕΘΕΜια από τις πιο σημαντικές και εκτεταμένες μορφές ρύπανσης του θαλάσσιου περιβάλλοντος είναι αυτή από τους υδρογονάνθρακες πετρελαίου η οποία προέρχεται σε μεγάλο βαθμό από διαρροές εξ αιτίας ατυχημάτων. Στη σημερινή βιωματική δράση θα δούμε πως συμπεριφέρεται το πετρέλαιο, όταν βρεθεί στη θάλασσα, ποιες φυσικές διεργασίες λαμβάνουν χώρα από μόνες τους, ποια είναι η βασικότερη ζημιά που κάνει όσο βρίσκεται στην επιφάνεια της θάλασσας και τι συμβαίνει όταν βυθιστεί. Επίσης θα διερευνήσουμε πως επιδρούν οι υδρογονάνθρακες πετρελαίου στη μείωση της διαπερατότητας του φωτός και τη δυσχέρεια της φωτοσύνθεσης ενώ οι μαθητές θα δοκιμάσουν την απορροφητικότητα που έχουν διάφορα υλικά απέναντι στο πετρέλαιο και θα σημειώσουν  τις απαντήσεις τους σε φύλλα εργασίας. 

ΕΛ.ΚΕ.Θ.Ε.:  Δρ. Έλλη Αναστασοπούλου  

Δείτε την αναλυτική περιγραφή  που παρουσιάστηκε υπό τη μορφή βιωματικού εργαστηρίου κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου  “Αργοσαρωνικός, η θάλασσά μας- το παρόν και το μέλλον της


Προσεχή επιμορφωτικά σεμινάρια & εκδηλώσεις

Ενημέρωση για τα προσεχή προγραμματισμένα σεμινάριά μας και εκδηλώσεις μας (ο κατάλογος θα ενημερώνεται διαρκώς με κάθε νέα μας διοργάνωση ή εκδήλωση που συμμετέχουμε ως συνεργαζόμενος φορέας).

27/11: Καταληκτική προθεσμία εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή σχολικών μονάδων και εκπαιδευτικών της Δ.Π.Ε. Β΄ Αθήνας στη δράση: «Στέλνουμε μήνυμα, αναλαμβάνουμε δράση»

8-9/12: Αρχιτεκτονική και Περιβάλλον σε συνεργασία με το Κ.Π.Ε. Λαυρίου 

22-24/2: Πολυθεματικό σεμινάριο σε συνεργασία με το Κ.Π.Ε. Αργυρούπολης και άλλες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης (αναλυτικότερες πληροφορίες  προσεχώς)

2-3/3/ Βιώσιμες πόλεις σε συνεργασία με το Κ.Π.Ε. Δραπετσώνας και άλλες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης

17/3: S.T.E.M. και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση σε συνεργασία με το Κ.Π.Ε. Ελευσίνας (αναλυτικότερες πληροφορίες  προσεχώς)

Ιούλιος: 3ο Θερινό Σχολείο Δ.Θ.Δ. "Μαθαίνω για τα Δάση"





Πέμπτη, 23 Νοεμβρίου 2017

Έγκριση της πρωτοβουλίας Σήμα Αειφόρου Σχολείου της ΜΚΟ Αειφόρουμ και της Έδρας Unesco ΤΠΕ στην Εκπαίδευση για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη

Αποτέλεσμα εικόνας για Σήμα Αειφόρου ΣχολείουΑπαντώντας στο υπ’ αρ. πρωτ. 120647/Δ2/14-7-2017 εισερχόμενο έγγραφό σας, και έχοντας υπόψη την υπ’ αρ. πρωτ. 7367/31-10-2017 Γνωμοδότηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) [υπ’ αριθ. 44/30-10-2017 Πράξη του Δ.Σ. του Ι.Ε.Π.], σας ενημερώνουμε ότι εγκρίνεται η πρωτοβουλία «Σήμα ΑειφόρουΣχολείου» η οποία συντονίζεται από την ΜΚΟ Αειφόρουμ και την Έδρα  Unesco ΤΠΕ στην Εκπαίδευση για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη, καθώς είναι συμβατή με τις παιδαγωγικές απαιτήσεις και τους γενικούς στόχους Α΄/θμιας και Β΄/θμιας εκπαίδευσης στο συγκεκριμένο πεδίο. Ως εκ τούτου, εγκρίνεται η συνέχιση της εφαρμογής της σε σχολικές μονάδες Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης, κατά το σχολικό έτος 2017-18

Περισσότερες πληροφορίες στο έγγραφο υπ' αρ. πρωτ. 200342/Δ2/20-11-2017 του ΥΠ.Π.Ε.Θ.

Τετάρτη, 22 Νοεμβρίου 2017

Ε.Ο.Ε.: Πίσσα και πούπουλα

Τι σημαίνει για τα θαλασσοπούλια μία πετρελαιοκηλίδα στους τόπους όπου φωλιάζουν, κουρνιάζουν και αναζητούν την τροφή τους; Τι συμβολίζει η θαλάσσια ρύπανση για μία από τις πιο ευάλωτες ομάδες πουλιών; Μέσα από κινητικό παιχνίδι και τη χρήση βοηθητικών καρτών, οι συμμετέχοντες  εστιάζουν στις επιπτώσεις της θαλάσσιας ρύπανσης στα θαλασσοπούλια και ενημερώνονται για τις δράσεις προστασίας τους.

Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία- Δωροθέα Μπασδέκη, Ευγενία Πανώριου

Δείτε την αναλυτική περιγραφή  που παρουσιάστηκε υπό τη μορφή βιωματικού εργαστηρίου κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου  “Αργοσαρωνικός, η θάλασσά μας- το παρόν και το μέλλον της

Δευτέρα, 20 Νοεμβρίου 2017

I.T.Y.E. "ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ": Επιμορφωτική Ημερίδα - Βράβευση Διαγωνισμού S.A.M.E. WORLD


Το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών & Εκδόσεων «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου «S.A.M.EWORLD – Αειφορία | Ευαισθητοποίηση | Κινητοποίηση | Περιβάλλον στην Παγκόσμια Εκπαίδευση»
σας προσκαλεί σε επιμορφωτική ημερίδα για την παρουσίαση των δράσεων και αποτελεσμάτων του έργου την Πέμπτη 7 Δεκεμβρίου και ώρα 13.30-18.30 στο Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων (Α. Παπανδρέου 37, Μαρούσι), αίθουσα «Γαλάτεια Σαράντη».
Στο πλαίσιο της ημερίδας θα πραγματοποιηθεί επίσης η τελετή βράβευσης των συμμετοχών που διακρίθηκαν στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Καλών Εκπαιδευτικών Πρακτικών Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης – Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη «Μοιραζόμαστε σχολικές πρακτικές για την αειφορία» του έργου S.A.M.EWORLD.


Ενημέρωση 20/11: Σε συνέχεια της Πρόσκλησης στην Επιμορφωτική Ημερίδα που διοργανώνει το ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» για την παρουσίαση των δράσεων και αποτελεσμάτων του έργου S.A.M.E. WORLD την Πέμπτη 7 Δεκεμβρίου και ώρα 13.30-18.30 στο Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων (αίθουσα «Γαλάτεια Σαράντη»), παρακαλούμε να συμπληρώσετε τη φόρμα συμμετοχής που επισυνάπτεται στον παρακάτω σύνδεσμο: https://goo.gl/forms/DHqMiUmKfLtNpyNV2

 

Λόγω του περιορισμένου αριθμού θέσεων, θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

 

          


Πρόγραμμα (για προβολή σε μεγαλύτερο μέγεθος, κάντε κλικ επάνω στο πρόγραμμα)

Διήμερο επιμορφωτικό σεμινάριο σε συνεργασία με το ΚΠΕ Λαυρίου στις 8-9 Δεκεμβρίου 2017 με θέμα: ‘Αρχιτεκτονική και Περιβάλλον’

Αποτέλεσμα εικόνας για αρχιτεκτονικη και περιβαλλον λαυριο

Eνημέρωση 20/11:  Όλες οι αιτήσεις συμμετοχής στο σεμινάριο έγιναν αποδεκτές και έχει αποσταλεί ειδοποίηση στις διευθύνσεις ηλεκτρονικού ταχυδρομείου των εκπαιδευτικών. Στην περίπτωση που έχετε υποβάλει αίτηση και δε λάβατε τη σχετική ειδοποίηση, παρακαλούμε όπως επικοινωνήσετε άμεσα στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου:  perivallontikhdipevath@gmail.com

Η
 Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης B’ Αθήνας διά του Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης συμμετέχει στη διοργάνωση του σεμιναρίου του Κ.Π.Ε. Λαυρίου με θέμα «Αρχιτεκτονική και Περιβάλλον». Το σεμινάριο θα διεξαχθεί στους χώρους του Κ.Π.Ε. και στην πόλη του Λαυρίου στις 8-9/12/2017.

Περισσότερες πληροφορίες για το σεμινάριο στο επισυναπτόμενο έγγραφο υπ’ αρ. πρωτ. 69/Φ3/6-11-2017 του Κ.Π.Ε. Λαυρίου. Από τη Διεύθυνση Π.Ε. Β΄ Αθήνας θα επιλεγούν για την παρακολούθηση του σεμιναρίου 20 εκπαιδευτικοί (10 τακτικοί συμμετέχοντες και 10 αναπληρωματικοί αυτών).
Υπάρχει δυνατότητα διανυκτέρευσης στον ξενώνα του Κ.Π.Ε. για 28 άτομα συνολικά. Εφόσον υπάρξουν παραπάνω ενδιαφερόμενοι/-νες η επιλογή θα γίνει βάσει της απόστασης του Κ.Π.Ε. από τη σχολική μονάδα που υπηρετούν. Προτεραιότητα στην επιλογή θα δοθεί στους/στις συναδέλφους που δεν έχουν επιμορφωθεί στο παρελθόν στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση καθώς και σε όσους/-ες προτίθενται να υλοποιήσουν κατά το τρέχον σχολικό έτος πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης συναφές με τη θεματολογία του σεμιναρίου.Εκδήλωση ενδιαφέροντος μέσω της συμπλήρωσης της παρακάτω ηλεκτρονικής φόρμας http://tinyurl.com/semkpelavriou μέχρι τη Δευτέρα 20/11/2017 και ώρα 12 το μεσημέρι. Στους/στις εκπαιδευτικούς που θα επιλεγούν θα αποσταλούν αναλυτικές οδηγίες πρόσβασης στο Κ.Π.Ε. Λαυρίου. 

Σχετ: Έγγραφο υπ' αρ. πρωτ. 12102/7-11-2017 Δ.Π.Ε. Β΄ Αθήνας

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Α'-Β' τάξης στο σχεδιασμό δραστηριοτήτων ευαισθητοποίησης στην εκπαίδευση για το περιβάλλον και τη βιώσιμη ανάπτυξη

Παρουσίαση από την επιμορφωτική συνάντηση με τους/τις εκπαιδευτικούς των τμημάτων Α-Β τάξης του Δημοτικού Σχολείου των Εκπαιδευτηρίων Δούκα.  


Κυριακή, 19 Νοεμβρίου 2017

ANIMA: Παροχή πρώτων βοηθειών και αποστολή τραυματισμένου άγριου πουλιού σε κέντρο περίθαλψης

Αποτέλεσμα εικόνας για anima ζώωνΣτο πλαίσιο του εργαστηρίου κάθε ομάδα εκπαιδευτικών θα χωριστεί σε υπο-ομάδες από τις οποίες θα ζητηθεί να εντοπίσουν στον χώρο αντικείμενα που είναι απαραίτητα για τη σύλληψη, παροχή πρώτων βοηθειών και αποστολή ενός τραυματισμένου άγριου πουλιού σε ένα κέντρο περίθαλψης (πχ. απόχη, χαρτόκουτο, πανί, τηλέφωνο κτλ.), να επιλέξουν τη σειρά με την οποία αυτά θα πρέπει να χρησιμοποιηθούν - με τη δική μας υποστήριξη - και να αναπαραστήσουν την όλη διαδικασία. Δείτε το σχετικό υλικό του εργαστηρίου. 

ΑΝΙΜΑ, Σύλλογος για την Προστασία και Περίθαλψη της Άγριας Ζωής - Μαργαρίτα Τζάλη

Το παραπάνω παρουσιάστηκε υπό τη μορφή βιωματικού εργαστηρίου κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου  “Αργοσαρωνικός, η θάλασσά μας- το παρόν και το μέλλον της" Δείτε το σχετικό εκπαιδευτικό υλικό στον παρατιθέμενο υπερσύνδεσμο

Σάββατο, 18 Νοεμβρίου 2017

Διήμερο επιμορφωτικό σεμινάριο για τη θαλάσσια ρύπανση

Ενημέρωση 18/11: Εισηγήσεις από το σεμινάριο














Ενημέρωση 31/10: Παράταση προθεσμίας υποβολής αίτησης μέχρι την Πέμπτη 2/11

Οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄, B΄, Γ΄, Δ΄ Αθήνας, Πειραιά, Ανατολικής & Δυτικής Αττικής, μέσω των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, διοργανώνουν διήμερο σεμινάριο 15 διδακτικών ωρών για 120 εκπαιδευτικούς των 7 Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με θέμα: “Αργοσαρωνικός, η θάλασσά μας- το παρόν και το μέλλον της» στις 3 & 4 Νοεμβρίου 2017 στο Εθνικό Αθλητικό Κέντρο Νεότητας Αγίου Κοσμά (Χάρτης

(ΜΜΜ/ ΤΡΑΜ Στάση Ελληνικό/ Λεωφορεία ΟΑΣΑ Α2 & Β2 (από Ακαδημία), Α1 (από Πειραιά), 140 (από Γουδί)/ πρόσβαση με ΙΧ είσοδος ΑΚΝΑΚ στα 50 μ. Απέναντι δεξιά από είσοδο πρώην αεροδρομίου Ελληνικού).

Στόχοι: Με αφορμή την πρωτόγνωρη περιβαλλοντική καταστροφή του Αργοσαρωνικού, της θάλασσας που αποτελεί άμεσο τοπικό περιβάλλον όλων των σχολείων της Αττικής, το σεμινάριο στοχεύει στη σφαιρική ενημέρωση των εκπαιδευτικών για τις επιπτώσεις της θαλάσσιας ρύπανσης. Το θέμα προσεγγίζεται μεθοδολογικά με θεωρητικές εισηγήσεις από επιστήμονες, καθώς και με συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε εργασίες πεδίου και σε βιωματικά εργαστήρια για το σχεδιασμό προγραμμάτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με άξονα τη θάλασσα που θα υλοποιηθούν την τρέχουσα σχολική χρονιά.

Συνεργαζόμενοι Φορείς: Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α, Β΄, Γ, Δ΄ Αθήνας, Πειραιά, Ανατολικής & Δυτικής Αττικής

Φορείς που υποστηρίζουν τη διοργάνωση: Αυτοδιοικητική Περιφέρεια Αττικής Νότιος Τομέας Αθηνών, Εθνικό Αθλητικό Κέντρο Νεότητας Αγίου Κοσμά

Προσκεκλημένοι Φορείς: Υ.ΝΑ.Ν.Π., ΚΠΕ Αργυρούπολης, ΕΛΚΕΘΕ, Ινστιτούτο Θαλάσσιας Προστασίας Αρχιπέλαγος, Μεσόγειος SOS, ANIMA, Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία.

Από τη Διεύθυνση Π.Ε. Β΄ Αθήνας θα επιλεγούν για την παρακολούθηση του σεμιναρίου 30 εκπαιδευτικοί (15 τακτικοί συμμετέχοντες και 15 αναπληρωμαιτκοί αυτών). Προτεραιότητα θα δοθεί στους/στις εκπαιδευτικούς που προτίθενται κατά το τρέχον σχολικό έτος να υλοποιήσουν πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα συναφές με τη θεματολογία του σεμιναρίου. Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι/-νες εκπαιδευτικοί να δηλώσουν συμμετοχή μέχρι την Τρίτη 31 Οκτωβρίου στο σύνδεσμο https://tinyurl.com/saronikos 

Σχετ: Έγγραφο υπ' αρ. πρωτ. 11473/24-10-2017 Δ.Π.Ε. Β΄ Αθήνας 

Επισυνάπτεται το πρόγραμμα του σεμιναρίου

Τρίτη, 14 Νοεμβρίου 2017

Δ.Π.Ε. Δυτικής Αττικής - Ε.Ε.Π.Φ.: Πρόσκληση ένταξης σχολικών μονάδων στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Φύση χωρίς σκουπίδια»

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής και η Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης, ως Συντονιστές του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Φύση χωρίς σκουπίδια» και σε συνέχεια της ανανέωσης της λειτουργίας του για τα σχολικά έτη 2016-2017, 2017-2018 και 2018-2019 βάσει της υπ’ αρ. πρωτ.  19864/Δ2/7/02/2017 απόφασης του Γενικού Γραμματέα του ΥΠ.Π.Ε.Θ., 

προσκαλούν:
α) τις σχολικές μονάδες όλης της χώρας που υλοποιούν πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης συναφές με τη θεματολογία του Δικτύου να ενταχθούν στο Δίκτυο και
β) τις σχολικές μονάδες όλης της χώρας που έχουν ήδη ενταχθεί σε αυτό κατά το προηγούμενο σχολικό έτος να ανανεώσουν τη συμμετοχή τους.
Περισσότερες πληροφορίες στο έγγραφο υπ' αρ. πρωτ. Φ23/4549/8-11-2017 της Δ.Π.Ε. Δυτικής Αττικής


Δίκτυο ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS: Λέμε αντίο στην πλαστική σακούλα!

  Λέμε αντίο στην πλαστική σακούλα!
Η πλαστική σακούλα επιβαρύνει σημαντικά το θαλάσσιο περιβάλλον και για αυτό γίνονται σε όλο τον κόσμο σημαντικές προσπάθειες για τον περιορισμό, ή ακόμα και την κατάργησή της.  Στο πλαίσιο αυτού του εργαστηρίου θα κατασκευάσουμε τις δικές μας πάνινες τσάντες από παλιά μακό μπλουζάκια, προκειμένου να αντικαταστήσουμε την πλαστική σακούλα στις αγορές μας. Η κατασκευή αυτή είναι πολύ απλή ώστε να μπορεί να αξιοποιηθεί από όλους τους εκπαιδευτικούς, ανεξάρτητα από την ηλικία των μαθητών τους. 


Δίκτυο ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS - Στελλίνα Κουλουζάκη


Η παραπάνω καμπάνια εκπαίδευσης παρουσιάστηκε υπό τη μορφή βιωματικού εργαστηρίου κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου  Αργοσαρωνικός, η θάλασσά μας- το παρόν και το μέλλον της" Δείτε το σχετικό εκπαιδευτικό υλικό στον παρατιθέμενο υπερσύνδεσμο

Παρασκευή, 10 Νοεμβρίου 2017

Δίκτυο ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS: “Like” στην προστασία του κλίματος

Για δεύτερη συνεχόμενη σχολική χρονιά, το Δίκτυο ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS υλοποιεί το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ctrl Shift Save the Climate - Οι Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας γίνονται σύμμαχοί μας στην προστασία του κλίματος», με την ευγενική χορηγία της COSMOTE.

Στόχος του προγράμματος είναι η εκπαίδευση των μαθητών στη χρήση της νέας τεχνολογίας,  με ειδικό στόχο τη μείωση του ενεργειακού τους αποτυπώματος. Οι υπολογιστές, τα smartphones κι όλες οι συσκευές που συναρπάζουν κι αποτελούν πλέον αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινής πρακτικής των μαθητών, μπορούν να μετατραπούν σε εργαλεία εξαιρετικά χρήσιμα για την προστασία του κλίματος, βελτιώνοντας τις επιλογές τους στις μετακινήσεις, τη διατροφή, την εκπαίδευσή τους κ.λπ.
Διαβάστε περισσότερα στη σχετική ανάρτηση στο δικτυακό τόπο του Δικτύου ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS